Adquirir las competencias necesarias para realizar labores de tutorización on-line teniendo en cuenta tanto los aspectos didácticos como tecnológicos.
Unidad 1: Introducción al E-Learning.
Tecnología de la Información y la comunicación, Sociedad y Educación.
¿Qué es E-Learning? Análisis de la aplicación de las tecnologías de la información en la docencia.
Sistemas de E-Learning.
Unidad 2: Herramientas tecnológicas para el E-Learning.
Plataformas virtuales de enseñanza.
Plataformas tecnológicas. Análisis de las utilidades de la plataforma virtual.
Herramientas web 2.0 para el e-learning. Incorporación de las herramientas web 2.0 para la impartición de la formación.
Unidad 3: Procesos de aprendizaje y estrategias didáctica para el E-Learning.
Proceso de Aprendizaje en E-Learning.
Diseño de estrategias didácticas en E-Learning.
Diseño y tipos de actividades en E-Learning.
Unidad 4: Tutoría en E-Learning.
La tutoría en E-Learning.
Unidad 5: La tutoría en la comunicación síncrona.
La comunicación en e-learning.
Tutoría síncrona.
Unidad 6: La tutoría en la comunicación asíncrona.
La Tutoría en la Comunicación Asíncrona.
Moderar Debates Asíncronos.
Unidad 7: El trabajo colaborativo en E-Learning.
El trabajo colaborativo en E-Learning.
¿Qué es un grupo? El aprendizaje en grupo como una actividad de colaboración y en el entorno de red, análisis de aprendizaje grupal y desempeño de la función tutorial.
La comunidades de aprendizaje.
Unidad 8: La evaluación del alumnado en E-Learning.
Evaluación del aprendizaje en espacios virtuales.
Evaluación de la acción formativa.
Evaluación de la satisfacción y capacitación del alumnado.
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