SSCE02 Inglés A2 Preparación + Examen Oficial Opcional

Este curso te prepara para conseguir un nivel A2 siendo capaz de:

Comprensión oral
– Extraer la información esencial, los puntos principales e información específica de textos orales
breves, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de
viva voz o por medios técnicos, articulados con claridad a una velocidad lenta, en un registro
formal o neutro, en contextos no interactivos.
– Comprender mensajes breves, claros y sencillos, en lengua estándar, dentro de un contexto
conversacional y sobre asuntos y aspectos conocidos, en un grado que permita satisfacer las
necesidades básicas e identificar el tema, los puntos principales y las intenciones comunicativas,
así como el registro formal o informal, con posibilidad de solicitar repeticiones o aclaraciones.

Expresión e interacción oral
– Realizar intervenciones breves y sencillas, comprensibles, adecuadas y coherentes, relacionadas
con sus intereses y con las necesidades de comunicación más inmediatas previstas en el
programa, en un registro neutro, todavía con pausas e interrupciones, con un repertorio y control
limitado de los recursos lingüísticos y con el apoyo de comunicación gestual.
– Participar en conversaciones relacionadas con las situaciones de comunicación más habituales,
previstas en el programa, de forma sencilla pero adecuada, reaccionando y cooperando, siempre
que su interlocutor también coopere, hable despacio, con claridad y se puedan solicitar
aclaraciones.

Comprensión escrita
– Extraer el sentido general, los puntos principales e información específica de textos escritos
breves, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, en un registro formal o neutro, sobre
asuntos cotidianos, pudiendo releer cuando lo necesite.
– Localizar e identificar información específica y relevante en material publicitario, divulgativo, de
consulta, etc. así como comprender instrucciones de uso sencillas sobre aspectos de ámbito
común.
– Identificar el sentido general e información relevante de textos descriptivos, explicativos y
argumentativos, escritos con claridad y bien organizados, en los que se utilicen estructuras
sencillas.

Expresión e interacción escrita
– Escribir textos sencillos, relativos a aspectos cotidianos concretos, adecuados a la situación de
comunicación, con una organización y cohesión básicas, en un registro neutro y con un control
limitado de los recursos lingüísticos.
– Comprender y escribir notas, cartas y mensajes sencillos, así como mensajes rutinarios de
carácter social, adecuados a la situación de comunicación, con una organización y cohesión
básicas, utilizando un registro neutro y con un repertorio y control limitado de los recursos,
mostrando una actitud positiva y respetuosa hacia las opiniones y los rasgos culturales distintos
de los propios