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Nuevo Reglamento Europeo De Protección De Datos Para Centros Educativos

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Modalidad: Online
10H

Nuevo Reglamento Europeo De Protección De Datos Para Centros Educativos

Objetivo General
  • Adquirir conocimientos sobre el nuevo Reglamento Europeo de Protección de datos en aspectos que puedan afectar en su aplicación a un Centro educativo.
Objetivos Específicos:
  • Conocer los fundamentos del nuevo Reglamento General de la Protección de Datos (RGPD) de la UE (Unión Europea) y específicamente su aplicación en el ámbito educativo.
  • Conocer qué es un dato de carácter personal.
  • Saber cuáles son los datos especialmente protegidos.
  • Conocer quién o quiénes son los propietarios de los datos personales.
  • Saber qué es un fichero.
  • Conocer que es lo que se entiende por tratamiento de datos.
  • Los principios en que se fundamenta el Reglamento General de protección de datos.
  • Qué entendemos por legitimación para el tratamiento de datos.
  • Qué se entiende por calidad de datos.
  • Cómo debe aplicarse la transparencia y la información.
  • Cuáles son las medidas de seguridad que deben aplicarse para la protección de datos. • Qué obligaciones supone el deber de secreto.
  • Cómo deben cancelarse los datos de un interesado.
  • Cuáles son los tipos de datos recabados habitualmente por los centros docentes.
  • Cuáles son los tratamientos que aplicar a los datos según sean datos personales en general, imágenes, datos publicados en Internet o redes sociales.
  • Cómo tratar los datos obtenidos a partir de sistemas de videovigilancia.
  • El papel de la AMPA (Asociación de madres y padres de alumnos), al tener esta entidad personalidad jurídica propia independiente del centro docente.
  • Conocer las características generales del ejercicio de estos derechos y las obligaciones que corresponden.
  • Aprender todo lo relativo a los derechos ARCO del interesado.
  • Aprender en qué consiste la limitación del tratamiento de datos.
  • Entender cuándo es aplicable el derecho a la portabilidad de los datos.
Unidad 1: Conceptos básicos.
  • El Reglamento Europeo de Protección de datos. Características
  • Aplicación del Reglamento en el sector educativo
  • ¿Qué es un dato de carácter personal?
  • Datos especialmente protegidos
  • Propiedad de los datos de carácter personal
  • ¿Qué es un fichero?
  • ¿Qué se entiende por tratamiento de datos?
Unidad 2: Los principios de la protección de datos.
  • Legitimación para el tratamiento de datos
  • Principio de calidad de datos
  • Transparencia e información
  • Medidas de seguridad
  • Deber de secreto
  • Cancelación o supresión de datos
Unidad 3: Tratamiento de datos en los centros educativos.
  • Recogida de datos en los centros educativos
  • Tratamiento de los datos de los alumnos
  • Tratamiento de las imágenes de los alumnos
  • Tratamiento de datos en la web, plataformas de educación y publicación de datos en redes sociales
  • Videovigilancia
  • Tratamiento de datos por las AMPA (Asociaciones de madres y padres de alumnos)
Unidad 4: Derechos en materia de protección de datos
  • Procedimiento para el ejercicio de los derechos
  • Derechos ARCO
  • Derecho al olvido
  • Limitación de tratamiento
  • Portabilidad
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Objetivo General

  • Adquirir conocimientos sobre el nuevo Reglamento Europeo de Protección de datos en aspectos que puedan afectar en su aplicación a un Centro educativo.

Objetivos Específicos:

  • Conocer los fundamentos del nuevo Reglamento General de la Protección de Datos (RGPD) de la UE (Unión Europea) y específicamente su aplicación en el ámbito educativo.
  • Conocer qué es un dato de carácter personal.
  • Saber cuáles son los datos especialmente protegidos.
  • Conocer quién o quiénes son los propietarios de los datos personales.
  • Saber qué es un fichero.
  • Conocer que es lo que se entiende por tratamiento de datos.
  • Los principios en que se fundamenta el Reglamento General de protección de datos.
  • Qué entendemos por legitimación para el tratamiento de datos.
  • Qué se entiende por calidad de datos.
  • Cómo debe aplicarse la transparencia y la información.
  • Cuáles son las medidas de seguridad que deben aplicarse para la protección de datos. • Qué obligaciones supone el deber de secreto.
  • Cómo deben cancelarse los datos de un interesado.
  • Cuáles son los tipos de datos recabados habitualmente por los centros docentes.
  • Cuáles son los tratamientos que aplicar a los datos según sean datos personales en general, imágenes, datos publicados en Internet o redes sociales.
  • Cómo tratar los datos obtenidos a partir de sistemas de videovigilancia.
  • El papel de la AMPA (Asociación de madres y padres de alumnos), al tener esta entidad personalidad jurídica propia independiente del centro docente.
  • Conocer las características generales del ejercicio de estos derechos y las obligaciones que corresponden.
  • Aprender todo lo relativo a los derechos ARCO del interesado.
  • Aprender en qué consiste la limitación del tratamiento de datos.
  • Entender cuándo es aplicable el derecho a la portabilidad de los datos.

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