Las Habilidades Sociales Para El Desarrollo De Relaciones Interpersonales
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Las Habilidades Sociales Para El Desarrollo De Relaciones Interpersonales
- Tomar conciencia de la importancia que tiene la adquisición y aprendizaje de las habilidades sociales en el desarrollo de relaciones interpersonales adecuadas para incrementar la eficacia de los tratamientos, mejorar la adherencia a estos o aumentar el repertorio comportamental preventivo.
- Analizar y construir el sentido, la importancia y las implicaciones (conductuales, emocionales, funcionales y fisiológicas) que se derivan de la consideración del ser humano como ser social.
- Clarificar los sistemas de clasificación y los diferentes tipos de habilidades sociales.
- Relacionar las habilidades sociales con la asertividad, la situación interpersonal y la adecuación social.
- Desglosar y diferenciar las habilidades sociales de otros términos afines como la autoestima, la inteligencia emocional y la empatía.
Tema I.: Concepto y perspectiva general de las habilidades sociales
Introducción.
Seres humanos y seres sociales. Algunas implicaciones básicas.
Algunas notas de neurología para justificar nuestra esencia relacional y social: La existencia de un cerebro social.
Marco general de la psicología social y sus constructos de estudio.
Una radiografía de la inteligencia personal y las habilidades sociales. ¿Cómo podemos acotar términos como la inteligencia
personal y las habilidades sociales?
La manifestación directa de la inteligencia interpersonal. Competencias y habilidades sociales.
Conceptualización y elementos definitorios.
Habilidades sociales y competencias sociales, ¿sinónimos o constructos independientes?
¿Con qué definición de habilidades sociales nos quedamos?
¿Para qué sirven las habilidades sociales? Sentido, funciones e importancia.
¿Qué tipos de habilidades sociales entran en juego en nuestras interacciones? ¿Cómo se pueden clasificar?
¿Qué componentes o dimensiones integran todas las habilidades sociales señaladas?
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.
Tema II.: Componentes y términos afines a las habilidades sociales
Introducción.
Asertividad. Una parte esencial de las habilidades sociales.
Concepto de asertividad.
Importancia y usos de la asertividad.
Habilidades sociales, asertividad y situación interpersonal.
Objetivos y propósitos personales. Reglas y roles sociales. Asertividad y adecuación social.
La autoestima: Ingrediente y constructo vinculado a las habilidades sociales.
¿Qué entendemos por autoestima?
La importancia de la autoestima ¿Por qué es importante la autoestima?
Actitudes contrarias a la autoestima.
¿Cómo podríamos mejorar la autoestima?
Habilidades sociales, asertividad y autoestima incondicional: El peligro de necesitar la aprobación de los demás.
Inteligencia emocional. Ingrediente y constructo vinculado a las habilidades sociales.
Concepto de inteligencia emocional.
Inteligencia emocional intrapersonal.
Inteligencia emocional interpersonal.
Empatía. Ingrediente y constructo vinculado a las habilidades sociales.
¿Qué entendemos por empatía?
Implicaciones y derivaciones de la empatía.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.
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- Tomar conciencia de la importancia que tiene la adquisición y aprendizaje de las habilidades sociales en el desarrollo de relaciones interpersonales adecuadas para incrementar la eficacia de los tratamientos, mejorar la adherencia a estos o aumentar el repertorio comportamental preventivo.
- Analizar y construir el sentido, la importancia y las implicaciones (conductuales, emocionales, funcionales y fisiológicas) que se derivan de la consideración del ser humano como ser social.
- Clarificar los sistemas de clasificación y los diferentes tipos de habilidades sociales.
- Relacionar las habilidades sociales con la asertividad, la situación interpersonal y la adecuación social.
- Desglosar y diferenciar las habilidades sociales de otros términos afines como la autoestima, la inteligencia emocional y la empatía.
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