Máster en investigación clínica y de gestión del conocimiento científico
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Máster en investigación clínica y de gestión del conocimiento científico
- Capacitar a los estudiantes para diseñar, analizar, ejecutar e interpretar investigaciones clínicas, epidemiológicas y de resultados de salud/enfermedad.
- Formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos científicos y las habilidades técnicas adquiridas en la investigación clínica y de materiales de un modo ético y con eficiencia y seguridad.
- Promover la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos científicos y de materiales que le faciliten una interacción efectiva y adecuada con la resolución de problemas de investigación.
MÓDULO I: Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos
Tema I. Introducción a la epidemiología:
MÓDULO II: Manual básico de iniciación a la metodología de investigación en ciencias de la salud- Introducción.
- Definición y principios de la epidemiología.
- Origen y propósitos de la epidemiología clínica.
- Situación actual.
- Usos de la epidemiología.
- ¿Epidemiología clínica o clínica epidemiológica?
- ¿Medicina basada en la evidencia o en la incertidumbre?
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Elección del diseño epidemiológico.
- Etapas en el diseño de una investigación epidemiológica.
- Características de la exposición.
- Las medidas de la epidemiología.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Clasificaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Estudios ecológicos.
- Series de casos.
- Estudios transversales (de prevalencia).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Estudios observacionales.
- Estudio de casos y controles.
- Estudio de cohortes (o de seguimiento).
- Diseño de los estudios de cohortes.
- Estructura adoptada por los estudios de cohortes.
- Principales usos de los estudios de cohorte.
- Algunas limitaciones propias de estos diseños.
- Estudios experimentales.
- Diferentes tipos de ensayos clínicos.
- Otros tipos de ensayos clínicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Variables dependientes.
- Variables independientes.
- Resumen.
- La pregunta de la investigación, hipótesis y randomización.
- Población, muestra y muestreo.
- Maniobra, resultado u outcome y validez.
- Variable.
- Asignación aleatoria.
- Consentimiento informado y reproducibilidad.
- Cuantificación del riesgo en un estudio.
- Intervalos de confianza para la estimación del riesgo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Medidas de descripción de datos.
- Lo que deben medir las estadísticas.
- Desviación estándar, intervalo de confianza y estándar de oro.
- Sensibilidad, especificidad y distribución normal.
- Tendencia central, incidencia y prevalencia.
- Varianza, amplitud o rango y medida de la dispersión de una muestra.
- Diferencias, distribución y diseño.
- Meta-análisis, modelos y nivel de significación.
- Número que es Necesario Tratar (NNT).
- P (p- valor), P (Probabilidad) y percentil.
- Coeficientes y significaciones.
- Tabla de contingencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Pruebas.
- Análisis.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Sesgo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Prueba de Kolmogorov-Smirnov y prueba de F.
- Test de chi al cuadrado y prueba exacta de Fisher.
- Prueba de Mcnemar, prueba binomial y test de correlación de Pearson.
- Coeficiente de Kappa.
- Coeficiente de correlación intraclase (ICC).
- Test de correlación de Spearman, test de Wilcoxon y prueba de Shapiro-Wilks.
- Prueba “t” de Student-Fisher.
- Test de Mann-Whitney.
- Prueba de Kruskal-Wallis.
- Pruebas no-paramétricas.
- Elección de la técnica estadística apropiada.
- Los pasos siguientes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Modos de acceso y metodología de búsqueda.
- Direcciones de algunas bases de datos accesibles a través de Internet.
- La búsqueda en la base de datos Medline a través de Internet (PUBMED).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema I. El conocimiento científico:
MÓDULO III: Salud: enfermería y medicina basada en la evidencia- Introducción.
- Conceptos básicos de investigación.
- Cualidades y características inherentes de la investigación.
- Población.
- Técnicas para construir muestras.
- Error muestral.
- Tipo de razonamiento.
- Conceptos básicos de epidemiología de efecto (RR, RAR, OR, RRR, NNt, NNH…).
- Fuentes para seleccionar un tema de investigación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Tipo de investigación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bases de datos.
- Fuentes de información en investigación sanitaria.
- Aplicaciones para Internet.
- Medline.
- Fuentes de información point of care.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Esquema general de una investigación científica y de un artículo original.
- Por dónde empiezo para investigar.
- Parte preliminar de la investigación y del artículo científico.
- Cuerpo de la investigación y del artículo científico.
- Introducción.
- La formulación de los objetivos de la investigación (generales y específicos).
- Formulación de una hipótesis. Tipos de hipótesis.
- Metodología. Material y métodos.
- Resultados.
- Presentación de datos.
- Análisis estadístico o síntesis de los datos.
- Discusión.
- Conclusiones.
- Parte final de la investigación y del artículo científico.
- Agradecimientos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Citación Vancouver.
- Citación APA.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Factor de impacto.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema I. Aproximación a la evidencia científica:
MÓDULO IV: Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias- Aproximación a la evidencia científica.
- Resumen.
- Introducción.
- Guías de práctica clínica.
- Planificación y diseño.
- Ejecución.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Concepto y antecedentes de la enfermería basada en la evidencia científica.
- Elementos de la práctica basada en la evidencia científica.
- Etapas de la evidencia científica.
- Ventajas y limitaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- El método científico.
- La investigación en ciencias de la salud.
- El método hipotético-deductivo.
- El proceso de la investigación científica.
- Los sujetos de la investigación.
- Métodos de investigación no experimentales.
- Métodos de investigación experimentales.
- Campos de la investigación.
- Introducción.
- Líneas de investigación médica.
- Líneas de investigación en enfermería.
- Otras disciplinas que investigan en el campo de la salud.
- Antropología de la salud.
- Sociología de la salud.
- Conclusión.
- Diseño de los estudios.
- Estudios epidemiológicos.
- Aplicaciones de la epidemiología.
- Medidas de frecuencia de la enfermedad.
- Medidas de asociación.
- El ensayo clínico aleatorio (ECA).
- Estudios de casos y controles.
- Estudios de cohortes.
- Estudios epidemiológicos.
- Grados de evidencia según los tipos de estudio y principales sesgos.
- Grados de evidencia según los tipos de estudio.
- Clasificaciones de evidencia científica.
- Conclusiones.
- Sesgos en los estudios de investigación.
- Clases de sesgos y estrategias para minimizar el efecto de los mismos.
- Conclusión.
- Grados de evidencia según los tipos de estudio.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Historia de las fuentes de información en ciencias de la salud.
- Barreras en el acceso a la mejor evidencia disponible y soluciones propuestas por la medicina basada en la evidencia.
- Tipos de fuentes documentales de evidencia científica.
- Fuentes no filtradas: revistas primarias.
- Fuentes no filtradas: Bases de datos automatizadas.
- Principales bases de datos no prefiltradas.
- Fuentes prefiltradas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Base de datos MEDLINE.
- Pubmed y como buscar.
- MeSH Database.
- Aplicación de límites a nuestra búsqueda.
- Preview/Index, historial, portapapeles y detalles.
- Búsquedas en Clinical Queries.
- Cómo visualizar, imprimir, guardar o enviar registros por correo electrónico y links.
- Cochrane Library Plus.
- ¿Qué incluye la Biblioteca Cochrane Plus?
- Como utilizar la Biblioteca Cochrane Plus.
- Como visualizar, imprimir y guardar los documentos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Resumen.
- La ardua tarea de revisar la literatura científica.
- ¿Todas las revisiones de la literatura tienen el mismo valor?
- Revisiones de estilo narrativo y revisiones sistemáticas.
- ¿Qué puede aportar cada fuente o recurso de información al revisar la literatura?
- Dando respuesta a una necesidad de información a través de una búsqueda bibliográfica.
- Protocolos de búsqueda de la literatura científica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Toma de decisiones y evidencia científica.
- ¿Qué es una revisión sistemática?
- Localización de revisiones sistemáticas.
- Elaboración de una revisión sistemática.
- Desarrollo de un protocolo de revisión.
- Calidad metodológica de una revisión sistemática.
- Consideraciones finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Base conceptual de la práctica clínica.
- Protocolo de investigación.
- Identificación de un problema.
- Antecedentes y justificación de un problema.
- Hipótesis y objetivos.
- Tipo de estudio.
- Ámbito del estudio.
- Variables y distribuciones.
- Recogida de datos.
- Estrategia de análisis.
- Dificultades y limitaciones.
- Organización.
- Recomendaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Planteamiento.
- Preparación.
- Cuestiones éticas.
- Elección de la revista e información para los autores.
- Formato del artículo original.
- La técnica del escritor científico.
- Redacción.
- La carta de presentación.
- El proceso editorial: La revisión por expertos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Formular un objetivo.
- Estructurar la comunicación pensando en los oyentes.
- La importancia de personalizar los contenidos.
- No leer.
- Seleccionar el medio audiovisual adecuado.
- No excederse del tiempo asignado.
- Ensayar y realizar una presentación de prueba.
- El abstract para el congreso.
- La presentación tipo póster.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Marco histórico.
- Fuentes de información.
- Bibliotecas y escuelas universitarias.
- Biblioteca nacional de ciencias de la salud (BNCS) y revistas electrónicas.
- Bases de datos.
- Catálogos.
- Crecimiento de la producción científica de enfermería.
- Papel de Investen y fundación Index.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- La producción científica de la medicina española.
- Fuentes para el estudio de la actividad científica. Las bases de datos bibliográficas.
- La productividad de los autores y de las instituciones médicas españolas.
- La productividad relativa según los indicadores socioeconómicos y demográficos.
- La colaboración entre los autores médicos españoles.
- La repercusión o impacto de las publicaciones españolas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Definición de sistema sanitario. Evolución del sistema sanitario español.
- Objetivos del sistema nacional de salud.
- El servicio de salud de Castilla la Mancha, el plan de salud de Castilla la Mancha (2011-2020), un ejemplo de organización.
- Gestión de los servicios de salud.
- La gestión de un área de salud. Algunos aspectos prácticos.
- La gestión de un área de salud: los contratos de gestión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Investigación en atención primaria. (Cera en el oído).
- ¿Cuáles son los efectos de los métodos de extracción de cera?
- Referencias.
- Investigación en atención especializada (Úlceras por presión).
- ¿Cuáles son los efectos de las intervenciones preventivas?
- ¿Cuáles son los efectos de los tratamientos?
- Mensajes clave.
- Glosario.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Pasado, presente y futuro de la investigación en ciencias de la salud.
- Uso de las nuevas tecnologías como herramienta de prestación de cuidados en salud, desde la perspectiva que nos ofrece la gestión del conocimiento.
- Papel de los profesionales asistenciales de la salud en la investigación.
- Estrategias.
- Experiencias: uso de nuevas tecnologías & investigación en medicina y enfermería.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- La acupuntura China.
- El ayurveda.
- La homeopatía.
- Fitoterapia y las plantas medicinales.
- Evolución de la estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023.
- Tipos de sistemas de salud definidos por la OMS para describir hasta qué punto la medicina alternativa es un elemento sanitario oficial.
- ¿Cuál es la realidad de la investigación y su metodología?
- Tratamiento de la tos y la disnea en la bronquitis aguda mediante la aplicación de parches contra la tos y la disnea.
- Los efectos de la acupuntura caliente en E.36 (zusanli) sobre la no (óxido nitroso) y el nivel IL-2 (interleuquina) en personas de edad media y avanzada.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas:
MÓDULO V: La confidencialidad en el registro de datos del paciente- Introducción.
- Docencia.
- Formación continuada.
- Materiales.
- Criterios de selección para la utilización de recursos.
- Metodología.
- Agrupamiento de alumnos.
- Técnicas de dinámica de grupos importantes para la docencia en urgencias.
- Evaluación sistemática del aprovechamiento de los cursos de actualización.
- Aplicaciones prácticas a los servicios de urgencias.
- Funciones generales de un equipo de asistencia médica urgente (tipo SAMU).
- Accesos venosos.
- Orientaciones sobre primeros auxilios.
- Medicación de urgencia.
- Investigación.
- Diseño de nuestra investigación.
- Tipos de trabajos científicos.
- Requisitos internacionales para la publicación de artículos.
- Exposición del trabajo.
- Problemas de investigación más comunes en servicios de urgencias.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Tipos de informes de investigación.
- Tesis doctorales.
- Revistas científicas.
- Libros, monografías y ponencias de congresos.
- Informe oral e informe sobre póster.
- Anuarios y boletines.
- Otros.
- Propiedad intelectual.
- Calidad de las publicaciones. Factor de impacto e índice de evaluación.
- Indicadores para medir la calidad de la producción científica.
- Índices de valoración de publicaciones.
- Publicaciones científicas de mayor impacto.
- Autoevaluación.
- Resumen.
- Bibliografía.
- Tipos de artículos.
- Algunas recomendaciones a la hora de redactar un artículo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Metodología de búsqueda.
- Búsqueda y selección de información.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Programa CASP.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Estadística descriptiva e inferencial(I).
- Estadística descriptiva e inferencial(II).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudio.
- Diseño de estudios de investigación.
- Objetivo de estudio.
- Criterios para clasificar los diferentes tipos de estudios.
- Asignación de los factores de estudio: experimental u observacional, inicio del estudio en relación con la cronología de los hechos: prospectivo o retrospectivo y estudios descriptivos.
- Estudios analíticos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Investigación cualitativa en ciencias de la salud.
- Diseño de estudios cualitativos. Métodos.
- Planificación del estudio y procedencia de la información.
- Selección de los participantes y análisis de la información.
- Evaluación de la investigación cualitativa. Aplicaciones.
- Conclusiones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Métodos.
- Medidas funcionales y sobre calidad de vida. Sistemas de ajuste del riesgo.
- Registros de tecnologías y conclusiones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- ¿Qué es el número necesario para tratar?
- Especificidad del tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Revisión sistemática de la evidencia científica.
- Métodos.
- Aplicaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Conceptos.
- Métodos.
- Método(I).
- Método(II).
- Aplicaciones.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Objetivo, método y proceso.
- Integrantes.
- El jurado.
- Aplicaciones y discusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Evidencia en atención primaria.
- Requisitos.
- Aplicación de la MBE.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cuestiones previas antes del envío de un original.
- Requisitos para el envío de manuscritos.
- Referencias bibliográficas.
- Más requisitos para el envío de manuscritos.
- Envío del manuscrito a la revista, declaraciones adicionales y conflicto de intereses.
- Ayuda de la industria a proyectos específicos de investigación.
- Correcciones, retractaciones o notas explicativas sobre los resultados de la investigación.
- Confidencialidad.
- Las revistas médicas y los medios de comunicación, publicidad y suplementos.
- Manuscritos opuestos basados en el mismo estudio y acerca del ICMJE.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema I. La información en el centro sanitario:
- Definición de información.
- La información en un centro sanitario. Tipos y tratamiento.
- La seguridad, definición y confidencialidad y propiedad de la información.
- Mecanismos de seguridad.
- Mecanismos de disponibilidad.
- Directrices para disponer de un sistema seguro.
- Principios de seguridad.
- La tarjeta sanitaria y sus nuevas utilidades.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- La historia clínica y su normativa.
- Conservación, custodia, responsabilidad y propiedad de la historia clínica.
- Informatización de la historia clínica.
- Requisitos de una historia de salud electrónica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- El flujo de información.
- Recogida y presentación de datos.
- La información en la historia clínica.
- Vías de transmisión de información y su seguridad.
- La información y las nuevas tecnologías.
- La protección de datos.
- Deficiencias que pueden darse en la seguridad.
- Hábitos para mantener un alto nivel de seguridad.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Definición de sistema de gestión de seguridad de información (SGSI).
- Requerimientos generales.
- Cómo establecer un SGSI.
- Requerimientos de la documentación del SGSI.
- Auditorías del SGSI.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Normativa legal.
- Aspectos legales de la historia clínica informatizada.
- Marco normativo.
- Principales cuestiones legales relacionadas con la historia clínica informatizada.
- Aspectos legales de la historia clínica informatizada.
- La LOPD: Cumplimiento e incumplimiento.
- Infracciones y sanciones.
- Los afectados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Ley orgánica de protección de datos.
- Título I. Disposiciones generales.
- Título II. Principios de la protección de datos.
- Título III. Derechos de las personas.
- Título IV. Disposiciones sectoriales.
- Capítulo I. Ficheros de titularidad pública.
- Capítulo II. Ficheros de titularidad privada.
- Título V. Movimiento internacional de datos.
- Título VI. Agencia de Protección de Datos.
- Título VII. Infracciones y sanciones.
- Disposiciones.
- Ley de autonomía del paciente.
- Capítulo I. Principios generales.
- Capítulo II. El derecho de información sanitaria.
- Capítulo III. Derecho a la intimidad.
- Capítulo IV. El respeto de la autonomía del paciente.
- Capítulo V. La historia clínica.
- Capítulo VI. Informe de alta y otra documentación clínica.
- Disposiciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
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